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培养金牌男孩的101个细节

作者:郝印涛字数:176907状态:连载

第3细节 变对抗为对话

很多家有男孩的父母都感慨,孩子越大越难管教,什么事情都喜欢和自己对着干。你让他学习,他偏要看电视;你为他烧了喜爱吃的菜,他又偏说现在喜欢的是另一个菜;当他挑灯夜战苦读,你前去关心他几句,他不仅不感激,反而嫌你烦,让你快点离开。父母们有些纳闷:孩子怎么变成这样了呢? 
和家长对抗,几乎是每一个男孩在成长过程中,都会有的心理过程。这时候,就需要父母正确引导,平等对话,才能让他们永远是自己的朋友,而不是敌人。
某个监狱有个少年犯人,因为杀人而被判了无期徒刑。当他父母来监狱探望他的时候,他断然拒绝相见。
一天,他们又来监狱看望他,还给他带来了他最爱吃的零食,盼望能和儿子见上一面。儿子仍然不想见他们,零食也被退了回来。儿子给父亲和母亲写了一封信,信中说:
“虽然,我应该叫你们一声爸爸妈妈,可是我叫不出口,因为我恨你们。从我懂事起,你们就没有对我好过。
我知道家里的日子苦,可是你们知道我的心有多苦吗?一样是你们的孩子,我却体会不到你们对我的关心,更别说爱了。你们只有在需要有人干活的时候,才会想到我,家里有好吃的、好穿的,从来也不会落到我的头上。
你们永远也不会懂,一个十几岁的孩子,面对这样的不公平待遇,心里会是怎样一种痛!
记得有一次,爸爸在外面和别人闹了别扭,回来很不高兴。尽管我也没有招惹你,可是你还是找了个借口,把我痛骂一顿。这样的日子,我要经常忍受。你们知道我有多么委屈吗?
你们从来不关心我的感受,我就是家里可有可无的一个人。
如果你们当年对我好一点,如果你们能让我感受到一丝的家庭温暖和公平,我根本就不会走到今天这一步……”
他的父母看到了这里,泪流满面。他们只知道这个儿子性格孤僻,却不知道儿子的孤僻是由自己造成的。只知道儿子脾气暴躁,却想不到他的暴躁是受了自己的不良影响。
两个老人一步一回头地走了,他们心里悔啊!如果儿子还能从里面出来,他们发誓一定要补偿他……
我们都知道,孩子模仿父母是出于本能。因此父母的行为,对于孩子的影响是非常大的。如果父母经常对生活中的挫折,采取“以暴治暴”的解决方法,孩子就很容易形成暴躁的性格,对抗情绪就会表现激烈。如果不加调整,甚至有可能走上犯罪的道路。
一般来说,男孩子进入了青春期,父母也就进入了中年。这个年龄的父母,由于工作、生活压力很大,面对孩子常常会心浮气躁,经常会忍不住向孩子发火,而这时的男孩,恰好是叛逆情绪最突出的时候,父母对他们稍有不当,就会产生抵触和对抗情绪,这对平衡亲子关系,和开展正常的家庭教育都是非常不利的。
我们经常听到这样的交谈:
儿子:“周杰伦唱的歌挺好听的,我很爱听。”
妈妈:“不好好学习,听什么歌呀。做追星族,都是学习不好的学生才做的事情。”
儿子:“我爱听歌,并不代表我就是‘追星族’!就算我是‘追星族’,也不代表我就没出息。您什么意思啊?总把我想得那么差!”
妈妈也:“怎么我说的不对吗?你是学生,学生的本分就是把学习搞上去。成绩要是不好,你就是追多出名的明星,也没有人会看得起你!”
儿子:“学习学习,我看我要是书呆子您就满意了!” 
“对抗”就这样发生了!孩子与家长各执一词,完全不去考虑对方的想法,只想改变别人,不愿改变自己。
我们应该明白,孩子的叛逆有时候只是他们自己的心理同生理状况在作战。身体已经长大,茁壮到觉得有足够的力量可以离开父母独立,而经济上依旧需要依附,迫使他必须留下。两种力量常常打架,叛逆的孩子就这样产生了。孩子在同父母争吵之后,他们常常会偷偷用眼角看你,看你有没有被气坏。
反叛和对抗是男孩子在成长过程中,必然都要经历的阶段反应,然而,这种情绪对孩子的健康成长是十分不利的。有对抗倾向的孩子,常把自己摆在与别人对立的位置上,既不利于人际关系的良好发展,也会在心理上产生孤独、寂寞感。如果这种情绪非常严重,又得不到正确的引导和纠正,那么极容易使孩子养成畸形的性格。对抗会让他们对任何人都不满意,会让他们以恶劣的态度,对待周围的同学或者老师,会让他们失去朋友,而没有了正常的交往的圈子,反过来又会加重他们对周围人的敌对态度。这是个恶性循环的怪圈,一旦踏入则很难走出来。
因此,父母们必须对男孩子的对抗情绪重视起来。作为家长,切不可只有出现问题时,才去责备或者管教孩子,平日里的沟通是化解对抗情绪的最佳方法。经常与孩子进行交流不但可以使双方了解彼此的想法,及时消除误会,而且还能沟通感情,融洽关系,建立信任。
在和孩子进行沟通时,可能会遇到一些困难,不容易和孩子交心。这时候,家长一定要心平气和,更要放下架子,站在孩子的角度看待他们,和他们平等对话。只有这样,才可能换取他们的理解和信任,才可能变“对抗”为“对话”。
平等对话是非常重要的。很多时候我们之所以觉得,孩子的行为不可理喻,就是因为没有站在孩子的角度看问题,所以造成了误会。
曾经有一个母亲带4岁的儿子去商城买玩具,面对琳琅满目的玩具,儿子却一个劲儿地要回家,母亲很奇怪,问儿子:“你不是最喜欢喜羊羊吗?怎么不愿意看看呢?”
儿子一脸茫然:“哪儿有喜羊羊啊,我看到的都是大腿。”
儿子的话让母亲很奇怪,他怎么看到的都是大腿呢?
这个母亲蹲下来,准备抱起孩子离开。突然她明白了,站在孩子的高度,确实看不到漂亮的喜羊羊,只能看到成人们的大腿。
所以,孩子有了对抗情绪的时候,我们最好也能蹲下身来,站在孩子的高度,理解孩子的立场。 
孩子终归要摆脱对成人的依附,走向独立的生活。给孩子的自主权不仅有助于消除逆反对抗心理,而且助于培养孩子的独立自主,可谓一举两得。当然孩子的自主不等于随心所欲,是在父母的监护之下有限度的自主。重要的事件,关键的时刻还是需要家长把好关,帮助孩子度过逆反期。

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