培养金牌男孩的101个细节_阅读页

我们都知道爱玩是孩子天性，所以很多家长并不太过分限制孩子去玩。但是能放下手中的琐事，蹲下身来和孩子一起玩的家长并不多。男孩子应该阳刚、勇敢、大气，这些需要父亲这个角色的熏陶。那么，作为父母，你是你家男孩最好的玩伴吗？对孩子来说，玩是最快乐的事。其实，孩子每天都是一边玩一边学的，在玩中学习。游戏，成了孩子学习的一种方式，孩子在玩的过程中锻炼了肢体、发展了动作、促进了记忆、开发了智力、培养了情绪、认识了世界。在教育儿子的问题上，美国有位父亲有独特的见解。他从来不限制孩子玩耍，而且还经常陪着孩子一起玩。在儿子还很小的时候，他就给儿子买来了各种炊事玩具。他让孩子和母亲一起玩当厨师的游戏。母亲常常是一边做饭，一边耐心地解答儿子提出的各种问题。并且还监督儿子，让他用炊事玩具学的一些生活知识。有时，儿子会扮演主妇的角色，而让母亲当厨师。因为儿子是主妇，母亲是厨师，所以做厨师的母亲就得向儿子请示各种事情。如果儿子下达的命令不得要领，那就失去了当主妇的资格而降为厨师。这时，当上主妇的母亲就发出各种命令。例如，母亲命令他做某种菜，去菜园里取某种作料等。如果儿子拿错了作料，那么接下来他就连厨师也当不成了，只好被“解雇了”。这个小小的游戏，给幼年的儿子带来了很多乐趣，也教会了他很多生活方面的常识。不仅是母亲经常和孩子玩耍，父亲也是他最好的玩伴。他有时也会和儿子玩类似的游戏。当然不是去扮演主妇或厨师，而是扮演将军或士兵，无论是当将军或是士兵，儿子总处在一定的位置。有时，他可能是一个威武的将军，来指挥命令父亲这个士兵；一会儿，他又会变成个冲锋陷阵的士兵被父亲指挥。儿子根据自己的体验和理解，常常把自己的角色诠释得灵气活现。这些有趣的游戏，让他的童年充满了快乐，也对他各方面都产生有益的影响，特别能够对他的心灵产生美的启迪。教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子在家里，一定要有相当的东西玩，相当的事情做，要知道不玩不做，是不会发展的。做父母的总是说小孩子的不好，其实是因为不知道怎样教小孩子。” 特别是当今家庭中，父母经常奔波于外面赚钱，很少有时间和子女共处的，如果能借玩耍之机与孩子相处，那么对于促进亲子间的感情，是大有好处的。另外，和孩子一起玩耍，不仅仅可以增进彼此的感情沟通，更重要的是，玩耍是孩子接受新事物、学习新知识的最好方式。笛卡尔是现代实验科学方法论的创始人，他的思想对于整个世界的影响都很大，直到今天，人们都还能感觉到这位哲学家的思想光泽。笛卡尔一生取得的显著成就，是和童年时父亲对他的特殊教育分不开的。和别的父亲一样，笛卡尔的父亲也望子成龙，但他更愿意和儿子一起玩耍。笛卡尔小时候很喜欢玩一种搭房子游戏。笛卡尔的父亲认为，在搭房子的过程中，孩子必须手脑并用，肌肉得到了锻炼，手眼得到了训练，孩子的动手能力大大增强，手巧而心灵，潜力得以充分的发挥。而且由于在着手之前，孩子的脑子里面，就应该先有个形象，所以在这种游戏中同样锻炼了孩子的形象思维能力。所以每当笛卡尔玩起搭房子的游戏时，父亲都会给他很多的帮助。他时常引导笛卡尔，对搭建的对象充分地加以想象，告诉他想象得越具体越好。有时他会利用现有的模型、图画去加深笛卡尔头脑中的形象。父亲不但积极地为笛卡尔的“工作’创造条件，还给他讲一些有关结构建筑的基本知识和基本方法，告诉他将木块铺平，怎样去延伸它们，怎样才能达到合理的受力效果等等…… 在游戏中，笛卡尔逐渐对前后、左右、上下、中间、旁边等空间有了认识，逐渐形成了高矮、长短、厚薄、轻重、大小等观念。在这种过程中，他也学会了有计划、有步骤地进行设计，既有了成就感，也增添了无穷的乐趣。有趣的游戏，不仅给笛卡尔带来了很多快乐，而且也锻炼了他超强的动手能力，并养成了有计划有条理的做事习惯，这些对他成年后的事业有非常大的帮助。真正科学的家教，是将知识融入孩子的游戏之中，把着眼点放在认识事物、传授和巩固知识上。让孩子通过这些游戏，逐步加深对事物的认识、了解，并且巩固这方面的知识。在这里，需要特别提醒父母们，但不管工作有多忙，一定要抽出一定的时间，分享孩子的快乐，分担孩子的烦恼。因为孩子不但需要有事业成功的父母，更需要有能够和自己进行心灵沟通的朋友，陪伴和扶持自己成长。真正聪明的父母，懂得怎样在与孩子玩耍的过程中教育孩子，包括什么时候该玩、什么时候该学、什么时候既玩又学，都有一个时间和原则的问题。这样，既可避免一味地干涉和阻止孩子玩耍，又能做到不过分溺爱孩子，不让孩子牵着鼻子走，只为玩而玩，同时，也培养了孩子从小养成遵守原则的习惯。不管自己有多么忙，作为父母都应该多为孩子创造玩的条件和空间，并陪孩子一起玩，引导孩子玩。

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