培养金牌男孩的101个细节_阅读页

竞争意识是指对外界活动所做出的积极、奋发、不甘落后的心理反应。它是产生竞争行动的前提。培养孩子的竞争意识，鼓励孩子参与竞争，对于孩子的健康发展具有重大意义。有竞争意识也男孩立足这个社会必须具备的条件。当今社会，竞争充斥着每一个角落，而凡，随着社会的迅速发展，竞争也会日益激烈。培养男孩的竞争意识，是有远见的表现，对于男孩而言具备竞争意识是适应未来社会要求的需要。尽早培养男孩的竞争意识，能使他们长大后，在人生的舞台上敢于竞争，善于竞争，成为时代的“弄潮儿”。今天，班里要举行一场竞选班干部的活动，大家都纷纷要求参加。姜浩哲也积极参加，因为他觉得自己完全有能力当好副班长，因为姜浩哲相信自己在学好功课的同时，可以为同学们服务。下午第二节课，神圣的时刻终于来了，此时的姜浩哲既紧张又兴奋，忐忑地等待着它的开始！ “有人竞选班长吗？”张老师亲切地问道。这时，只见王刚胸有成竹地走上讲台，开始了他的竞选演说。接着小雷、王峰、方涛等同学相继走上讲台。他们的演讲很精彩，最主要的是他们充满了自信。姜浩哲心里也暗暗为自己打气。 “谁竞选副班长？”这时，张老师问到。听到这句话，姜浩哲鼓足了勇气，不慌不忙地走上讲台，开始了演说。姜浩哲的话语抑扬顿挫，如行云流水，演讲完时，同学们都报以了持久热烈的掌声，虽然姜浩哲有点紧张，但听到掌声还是小小自豪了一下。紧张的投票时刻终于来到了，姜浩哲偷偷地看了看其他参加竞选的同学。只见有的同学好像稳操胜券，一脸的自信；而有的同学却紧张得满脸通红；姜浩哲自己呢，说实话，心里也是七上八下的，但没有别的办法跳过这段时间，所以姜浩哲也只能静静地坐在座位上焦急地等待着，盼望着。 “王峰，39票。”“方涛，30票。”……只听老师不时报出竞选同学的得票，还不时听到同学们的欢呼声和叹息声。快到姜浩哲了，快到姜浩哲了，姜浩哲的心怦怦直跳，简直要跳出嗓子眼儿了。“姜浩哲，38票。”姜浩哲的心终于像石头落了地，姜浩哲不停地在心里为自己欢呼：“太棒了，姜浩哲！” 竞选结束了，姜浩哲赢得了老师和同学们的信任，顺利地当上了副班长，开始了为同学们服务的“官”生涯。从这次之后，姜浩哲更加牢牢地记住了一句话，那就是：机会对于每个人来说都是平等的，只有善于抓住机会，不断锻炼自己的人，才会获得成功。和姜浩哲一样，很多同学也都是和其他同学竞争，并在层层选拔中脱颖而出当选为学生干部的，比起一般的同学，他们显得更有自信，也更有决断力。而且学生干部的工作为他们创设了显示才能的各种机会，让他们初步尝试了成功的喜悦，也为以后迎接各种挑战打下了坚实的基础。所以，尽早的培养男孩参与竞争，对于男孩的健康发展具有重大意义。它可以增强男孩的自信心，男孩在竞争中表现出来的精神和才能，会使孩子对自己做出肯定的评价，会激发孩子进—步奋发向上：它可以克服孩子的胆怯，保守和自卑心理，它可以使孩子看到集体的力量、群众的智慧，认识到团结的重要性：它可以激发孩子强烈的求知欲望，因为竞争会使孩子认识到只有具备知识和能力才能领先，因而努力学习各科基础知识和基本技能，此外，它还可以提高孩子的耐挫能力，有竞争，就免不了要遭受挫折，孩子品尝过竞争失利的滋味，可提高对未来可能遇到的挫折的承受能力。如果您的孩子还没有竞争过一次班干部或者学习委员，请及早培养孩子的竞争意识，让他的小心脏更加的强大。竞争从另一个角度来说，就是竞争者在竞争过程中保持的一种昂扬的精神状态，对于孩子来说，保持这种精神面貌尤其可贵。竞争的力量会让一个人发挥出巨大的潜能，创造出惊人的成绩，尤其是当你的竞争对手强大到足以威胁生命的时候。如果不鼓励孩子参与竞争，就很难开发他们的潜能，更不用说发掘出人生的深层意义和享受美好的人生。下面是一位考上耶鲁的女孩儿的妈妈所讲述的自己儿子的故事：儿子是在国内读完小学五年级的。当时通过各种关系进的是一所市属重点小学，学校名声大，后门多，生员爆满，一班64名新生。儿子上学早，5岁半便背起了书包。记得第一次期中考试，儿子有一门得了满分，一门99分，但名次排下来却是二十几名。本来这种成绩已无可指责抱怨。记得我们小时候读书，有个八九十分就不错了，哪有过这么好的成绩，比起儿子，我已经差得太多，还有什么话好讲？可是，尽管这种成绩不错，我却仍然十分担心，原因就是这二十几名的排名，假如儿子甘心自满，不再发奋图强，却又如何是好？好在这种局面很快改观，二年级之后，尤其是有了作文课之后，双百分拿不到了，排头的成绩纷纷往下掉，儿子的成绩却掉得少，相形之下才冒出了尖尖角。我特别在意的就是这似露非露的尖角，养成了儿子可贵的不服输的劲头。来到美国之后，凭着这股劲头，他又用最快的速度过了英文关，之后，一路走来，别人能做的，他能做，别人做不到的，他还要做。学钢琴时，他已经过了13岁，老师不想收他，说他已经过了学琴的最佳年龄。可他硬是不服气，不仅争取到了这个机会，而且学得非常出色，就连高中阶段最紧张的十一年级，他每天还至少抽出一个小时练琴。说到这里，我们应该感到惭愧。在朋友们的眼里，儿子之所以取得这样的成绩一定是得益于我们的辅导帮助，实际上，我们对儿子的具体帮助很少，也插不上手，要说有帮助的话也是在教他怎样做人的方面。我觉得，值得在此与朋友们分享的，就是儿子那种倔强的不服输的劲头。我至今认为这是非常宝贵的经验。想让自己孩子成功的父母们，千万要注意努力培养、小心呵护孩子们的积极进取精神，千万不可磨光了孩子初生之犊的锐气。培养孩子的竞争意识应从小开始，从小事做起。在培养孩子竞争意识过程中，也应让孩子明白，竞争不应是狭隘的、自私的，竞争者应具有广阔的胸怀；竞争不应是阴险和狡诈，暗中算计人，而应是齐头并进，以实力超越；竞争不排除协作，没有良好的协作精神和集体信念，单枪匹马的强者是孤独的，也是不易成功的。教育孩子正确对待竞争中的胜利与失败。有竞争就必然有胜利与失败，家长在孩子取得胜利时，要让其知道一山更有一山高的道理，终点永远在前面，失败时也别以为世界末日到了，耐心帮孩子找出失败的原因，校正其努力的方向。胜利时洋洋得意，失败时垂头丧气，都是缺乏良好竞争意识的体现。

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