培养金牌男孩的101个细节_阅读页

由于现在的独生子女都比较娇惯，在家里都以他为中心，就逐渐养成了他们以自我为中心的习惯。当与别人相处时，就显得格格不入，无法融入群体中去。那么父母都要引导孩子，每个人都需要他人的帮助，不要只考虑自己的感受。有些孩子自我意识很强，常常不会为他人着想，也不会考虑他人的感受。那么，当你的孩子出现这样的情况时，父母应该正确引导孩子，切不可什么都以自我为中心。 不知怎么，乔玉竹越来越以自我为中心了。在学校里和同学一起打篮球的时候，乔玉竹从来都是自己一个人带球，然后自己一个人上篮，不会想着和队友配合。如果别人稍微有一两个球忘记传给他的话，他就会发牢骚：“怎么不把球给我？你们怎么能这样？”同学们都觉得乔玉竹太自以为是了，渐渐地疏远了他。 在家里，要是一家人正在看电视的话，乔玉竹绝对是把遥控器紧紧地握在自己的手里，而且找的节目都是他自己喜欢看的，他心里才不会考虑到爸爸妈妈是否也乐意和他看一样的节目呢。乔玉竹觉得：反正只要我自己觉得快乐、开心就OK了，我才不会管他人咧！ 这天，妈妈和乔玉竹商量一件事。妈妈问道：“隔壁小可过些天要参加英语口语比赛，你可以把你的MP3借给他用几天吗？” 乔玉竹大声地拒绝道：“什么？凭什么把我的东西借给别人，那是我的。他参加比赛与我何干？” 妈妈听罢，也故意夸张地回应道：“与你何干？那么，我以后也像你对别人一样对你，你觉得如何？” 乔玉竹没有说话，脸“唰”地一下红了。 妈妈意味深长地说道：“孩子，每个人都需要他人的帮助，不要只考虑自己的感受，若是只以自我为中心，那么，你会无意中失去很多很多的，好好想想妈妈的话吧。” 乔玉竹惭愧地低下了头…… 父母应该直接指出孩子的错处，反问他：“那么，我以后也像你对别人一样对你。”让孩子自己思考问题所在。父母要鼓励孩子多与外界交往，在交往中在古老的森林里边，有许多美丽的动物，其中以孔雀最美，它五颜六色的羽毛令所有的动物羡慕不已，但是，如此美丽的孔雀竟然没有一个朋友，整天孤孤单单。这是为什么呢？有一天，孔雀展开五颜六色的长羽毛，缓缓地在树林中漫步。这时，有一只全身纯白的鹤刚好路过这座树林，停在一棵树下休息。孔雀看到这只陌生的鹤就故意走过去吸引它的注意。白鹤觉得孔雀的羽毛十分漂亮，就夸赞它：“啊！你的羽毛真是漂亮极了！简直比蝴蝶的翅膀还要鲜艳美丽。” 孔雀被白鹤这么一夸奖，内心当然十分高兴，就更加骄傲了。它斜斜地瞧了白鹤一眼，觉得这只鹤全身雪白，一点花样也没有，就说：“你长得真奇怪啊！怎么羽毛都是白色的，多么单调苍白啊！你看我这一身，有金色的、紫色的、绿色的，而且搭配得这么体面对称。唉！白鹤先生，如此难看的羽毛你也能忍受？我说啊，你实在应该去换一换羽毛了！” 白鹤听了孔雀尖刻的嘲笑，很不高兴地说：“孔雀先生，你的羽毛虽然美丽，但是嘴巴是在不饶人。好了，再见，我要去会见我的朋友了！”白鹤说完立即飞走了。孔雀孤零零地森林中走来走去。所有的动物碰见它都要躲开，谁也不愿意和它说话，因为它们都曾经被孔雀尖刻的话语伤害过。学习宽容、忍让。通过“换位法”引导孩子站在别人的角度去考虑问题，改变只顾自己、无视他人的坏习惯，克服狭隘、自私的思想。让孩子有与他人分享物品的机会，有团结互助的习惯，懂得互惠互利，多为孩子提供结交朋友和接触社会的机会，提高与外界的交往能力，这是避免和改变以自我为中心的行之有效的办法。 当然，这个毛病并非一朝一夕就能改掉的。所以，父母平时还要做到不娇惯溺爱孩子。在为孩子提供必要的物质条件的同时，还要培养他们艰苦朴素的生活作风，增强劳动观念，克服懒惰、依赖情绪，因为，优越的物质生活不仅容易使人消极、颓废，不思进取，而且容易使人变得贪婪、无休止地追求个人利益，所以培养勤劳朴实的性格是克服自我中心的关键所在。 此外还要对孩子进行必要的“挫折教育”，使孩子在挫折中锻炼意志，提高自制能力，克服固执、任性和娇气，学会理智地看待客观事物。 父母在和孩子沟通的时候，要跟孩子谈道理，要直指孩子做错的地方，谨记“以身作则”这个育儿要则。现在的孩子多半由于缺乏生活磨练，社会经验不足，加上凡事都喜欢依靠自己的力量去完成，所以，常常是“不撞南墙不回头”。因此，人为制造一些困难和障碍，有利于他们在挫折中提高认知水平和社会适应能力。

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