培养金牌男孩的101个细节_阅读页

劳动创造了人，劳动创造了人类文明。可是还有很多家长只重视孩子智力因素方面的培养，而忽略对孩子劳动习惯的培养教育。懒惰的恶习滋长。好吃懒做是一切恶习的温床，一个勤劳的孩子必然会具备一颗善良和博爱的心。力所能及的劳动能增强孩子健康的体魄，发展孩子的观察力、记忆力、注意力，促进孩子积极思维。此外，劳动还能培养孩子的义务感和责任感，防止自私自利、和所有的男孩子一样，小子明的屋子也是乱得一塌糊涂，那些脏衣服呀，臭袜子呀，基本上都是塞到了床底下。一般来说，多半是它们发出了能把人熏晕过去的臭味时，它们才会被小子明送去清洗。不过，最近小子明的房间环境得到了很大的改善哦。难道是妈妈帮小子明打扫房间了？才不是呢，妈妈从来都是主张自己的事情自己做，很显然，自己的房间也要自己扫。那是为什么呢？房间是小子明自己扫的，他还说，以后也要保持屋子的整洁卫生，绝不让蟑螂成为家里的“常客”。小子明说的这句“誓言”是“抄袭”爸爸的原话哟。 事情的经过是这样的：一天，爸爸路过小子明的房间门口，闻到了一股“怪异”的臭味，说是臭味熏天一点也不夸张！爸爸心想，要是把小子明拉出来骂一顿，可能他多半是左耳进右耳出的。父亲突然心生一计，只见他故意扯着嗓子喊道：“小子明，快，快来看！从你的房间里跑出了一只蟑螂！” 小子明闻讯赶来：“在哪儿呢？我最讨厌蟑螂了！” 爸爸无可奈何地说：“它跑得太快了，唉，看来咱家会多很多这样的‘客人’的。” 小子明“噗哧”一笑：“呵呵，我可不欢迎蟑螂这些‘臭客人’！” 爸爸双手一摊，说道：“所以了，为了不让蟑螂成为家里的‘客人’，我建议你最好打扫一下你的房间，并且要经常保持清洁，这样才能防止它们的‘侵入’哟！你要记住，劳动让人更快乐哟！” 小子明领会了爸爸的话语，他和爸爸保证道：“我马上去打扫房间！谢谢你的提示！”说完笑眯眯地劳动去了…… 我们再次向爸爸妈妈们宣传劳动对孩子的重要性，这可不是老生常谈，仔细看看，说不定会有新的启发。 劳动使人快乐。孩子在劳动中不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。很多研究表明，孩子们童年时的活动与成年后的情况有着十分密切的关系，很多心理学家也同意这种看法，认为那些替孩子做一切事情的父母，实际上是在害孩子。前苏联著名教育家苏霍姆斯基认为：劳动对孩子来说是真正的欢乐，在劳动中他们可以学习一定的技能技巧，还能认识世界，了解自己。 劳动促进思维。劳动是最忠诚、最关心、最细心、最严格的保姆，力所能及的劳动能增强孩子健康的体魄，发展孩子的观察力、记忆力、注意力，促进孩子积极思维。此外，劳动还能培养孩子的义务感和责任感，防止自私自利、力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段，是孩子的一门必修课。培养孩子自己事情自己做的习惯。让孩子干点适当的家务活，如打扫卫生、洗碗碟、擦鞋子、洗菜、购买物品等，逐步让孩子养成习惯。让孩子多参加公益劳动，如让孩子清扫公共的楼梯和过道、清除花园的杂草等，使孩子懂得劳动并不一定要取得回报，劳动是与奉献紧紧相联的。把某件事长期承包给孩子干，能够培养孩子对劳动的责任感和对事物研究的愿望。如可以把洗碗、买菜或洗菜等活儿固定给孩子干，慢慢地，孩子便会习惯性地对这件事负起责任来，还会把劳动当作研究对象，去研究什么时间干才是最佳时间，怎样干才能提高效率，干得最好。 习惯成自然，当孩子习惯于劳动，从小养成热爱劳动的习惯，燃起认真劳动的渴望时，才能使孩子形成勤劳的性格。

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